Для учителей » Классные часы и родительские собрания

"Изюминки" родительских собраний

"Изюминки" родительских собраний

 

Учась порой, как говорят, «с мученьем»,
Мы ощущаем труд свой, точно зло.
Но есть одно простейшее решенье:
Попробуйте учиться с увлеченьем,
Рискните, люди, многим повезло!

Э. Асадов

 

Родительское собрание - не просто важное событие в жизни класса. Это ещё умело организованный диалог мыслей и чувств учителя и родителей каждого ученика. Однако не всё и не всегда можно произ­нести вслух. Никому не понравится бесконечные критика и нравоучения. Родители, готовясь к очередной встрече с учителем, ждут от него профессиональной, а главное, тактичной помощи. И учитель в силах по­мочь им по-новому взглянуть на свою семью, ощутить чувство гордости от выполнения самой важной на свете миссии - быть мамой или папой.

Как утверждают психологи, лучше всего запоминается начало события и его завершение. Поэтому при планировании родительского собрания, целесообразно продумать использование на различных его эта­пах литературных произведений (небольших по объёму стихов, рассказов, сказок), тестов, высказываний известных людей и учеников класса на определённую тему. При этом важно не перегружать собрание по­добными материалами, ведь воспитательный эффект в таком случае будет потерян.

На каждом родительском собрании обязатель­но затрагивается тема формирования у детей норм морали и нравственности. Найти отклик в сердцах родителей и эмоционально сблизить их со своим ре­бёнком поможет чтение стихотворений учителем. Для начала стихотворные строки можно использовать в качестве эпиграфа родительского собрания, эстетич­но оформив их на доске. Уместно чтение стихов и для плавного перехода к очередному вопросу собрания.

Предлагаем подборку стихов различной тематики: авторитет семьи, уважение к мнению окру­жающих, внимание к внутреннему миру ребёнка и др.

Стихи

Всё начинается с семьи...
Призывный крик ребёнка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы...
Всё начинается с семьи...
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть...
Всё начинается с семьи...
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Всё начинается с семьи...
Главное желание
Больше всего на свете
Хочу, чтоб накрыли стол
И чтобы сегодня папа
Чуть-чуть пораньше пришёл,
И чтоб нарядилась мама
И улыбнулась всем,
И чтоб меня похвалили
За то, что молчу и ем.
Больше всего на свете
Хотелось бы так пожить!
И чтобы хватило времени
Со всеми поговорить...
                                      М. Ясное

Воскресенье

Папа с мамой, видно, в ссоре снова..
Воскресенье. Солнце за окном.
Папа говорит:
-  А хочешь, Вова,
Мы сегодня в зоопарк пойдём?
Мы идём, а папа шутит шуточки,
Папа говорит, а я смеюсь,
Только мне не весело ничуточки -.
Это я для папы веселюсь.
Слон мне машет хоботом приветливо,
Я рукой машу ему в ответ.
Мне приятен дружеский привет его,
И слону приятен мой привет.
И со львом, и с тигром мы знакомы.
По какой дорожке ни пойдём —
В зоопарке с папой мы, как дома,
Каждый уголок нам там знаком.
Да и звери тоже знают нас там.
Я и рад, по правде, и не рад.
Потому что слишком, слишком часто
С папою мы ходим в зоосад.
Мне ужасно нравится зверинец,
Но готов сто лет здесь не бывать,
Только б папа с мамой помирились,
Только бы не ссорились опять!
                                              В. Бахнов.

 

Каждый день в ожидании встречи
Спешу я к себе домой,
Чтоб прожить этот новый вечер
Вместе с моей семьёй.
Здесь всегда мне будут рады,
Здесь меня ждут друзья,
Снова мы вместе, и слов не надо,
Ведь это моя награда.
Это - моя семья.
Телевизор отдыхает
Разве может телевизор
Нам прогулку заменить?
Он не может солнца брызги
Нам на память подарить,
Он не может тёплым ветром
Наши лица обдувать
И тропою заповедной
Вместе с нами вдаль шагать!
Выбирайте, что хотите,
Но, пожалуйста, учтите:
Если солнышко сияет -
Телевизор отдыхает!
                                     Н. Томилина.

Хорошо

Хорошо, чтоб дома ждали.
На звонок спешили к двери.
Открывали, целовали,
Согревали руки, верно?
Хорошо, чтобы за чаем
С пирогами и вареньем
Отодвинулись печали
С разговором добрым, верно?
Хорошо, чтобы на свете
Пахло снегом, солнцем, вербой,
Чтобы всюду знали дети,
Что войны не будет, верно?
Хорошо, чтоб нас любили,
Как подснежник любят первый,
И тогда, тогда любые
Не страшны нам беды, верно?!
                                       М. Тахистова.

 

Ладошка

Потемнел сугроб знакомый.
В сквере - лужи на дорожках.
На стене большого дома -
Чья-то мокрая ладошка.
Отпечатки пальцев детских
На виду у всех прохожих...
И у взрослых было детство -
Так давно и так похоже!
                           Т. Поципун.

 

Царица-гусеница

- Смотри! Смотри, какая раскрасавица! 
Мальчишка смотрит радостно на мать:
- Царица-гусеница! Правда нравится?
Давай её кормить и охранять!
И вправду, будто древняя царица,
Таинственным сказаниям сродни,
На краснобоком яблоке в тени
Сияла золотая гусеница.
Но женщина воскликнула:
- Пустое!
И засмеялась:
- Ах ты, мой сверчок!
Готов везде оберегать живое.
Да это же вредитель, дурачок!
В четыре года надо быть мужчиной!
Соображай. Ты видишь, вот сюда
Она вползёт, попортит сердцевину,
И яблоко - хоть выброси тогда!
Нет, нам с тобой такое не годится.
Сейчас мы глянем, что ты за герой  -
Она стряхнула с ветки гусеницу:
- А ну-ка размозжи её ногой!
И мальчик, мину напуская злую
И подавляя втайне тошноту,
Шагнул ногой на тёплую, живую,
Жемчужно-золотую красоту...
- Вот это славно! Умница, хвалю!
И тот, стремясь покончить с добротою,
Вскричал со зверски поднятой ногою:
- Кидай ещё! Другую раздавлю!
Мать с древних пор на свете против зла.
Но как же этой непонятно было,
Что сердцевину яблока спасла,
А вот в мальчишке что-то загубила...
                                                Э. Асадов.

Вовочка

Солидный портфель и солидная шляпа,
За Вовочкой в школу является папа.
Впервые за семь с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
Солидный папаша стоит на паркете
И надпись читает: «Нормальные дети».
- Я здесь, - говорит он, - впервые сейчас.
Мой Вовочка, видимо где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пелёнок,
По-моему, голубоглазый ребёнок.
- Простите, но это ребёнок не наш.
Вам нужно подняться ещё на этаж.
И снова папаша стоит на паркете,
А сверху написано: «Трудные дети».
За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нём поднимается шляпа.
- Я здесь, - говорит он, - впервые сейчас.
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
- Простите, но это ребёнок не наш, 
Вам нужно подняться ещё на этаж.
И снова папаша стоит на паркете
Под надписью «Самые трудные дети».
За стенку хватается Вовочкин папа,
Всё выше на нём поднимается шляпа.
- Я здесь, - говорит он, - впервые сейчас.
Мой Вовочка, видимо, где-то у Вас?
- Простите, но это ребёнок не наш
Вам нужно подняться ещё на этаж.
Ещё на этаж поднимается папа,
По лестнице катится папина шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
- Обстановочка!..
Железная дверь и написано: «Вовочка»!
                                                             В. Орлов.

Золушка и несправедливость

Из-за потерянной туфельки левой
Одна девочка стала королевой!
И по всему, по всему белу свету Золушку
А кто-то, мячи посылая в ворота,
Из-за разбитого башмака
От мамы своей получил всего-то
Один подзатыльник и два тумака!
                                              Л. Пизани.

Куртка

Мне такую куртку покупают!
От дождя она не промокает,
Не садится, не меняет цвета.
Очень жаль, что наступает лето.
Маме что, она, конечно, рада,
Ну, а мне большой дождище надо,
Или шторм на море баллов девять!
А иначе что в той куртке делать?
                                                  Л. Фадеева.

 

В пустой квартире

Я дверь открыл своим ключом.
 Стою в пустой квартире.
Нет, я ничуть не огорчён,
Что я в пустой квартире.
Спасибо этому ключу.
Могу я делать, что хочу,
Ведь я один в квартире,
Один в пустой квартире.
Спасибо этому ключу.
Сейчас я радио включу,
Я всех певцов перекричу.
Могу свистеть, стучать дверьми.
Никто не скажет:
- Не шуми!

Никто не скажет:
- Не свисти!
Все на работе до пяти.
Спасибо этому ключу.
Но почему-то я молчу,
И ничего я не хочу
Один в пустой квартире.
                               А. Барто.

Страдания

Зеркала, и витрины, и лужи
Далеко обхожу стороной.
Эх вы, уши, несчастные уши,
Что вы сделали с бедным со мной?
У других же обычные уши:
Чуть поменьше, побольше слегка...
Почему, почему, почему же
Вы растёте, как два лопуха?
Все смеются над вами, ушами.
Видно, мне пропадать ни за грош!
Хорошо ещё, нравлюсь я маме,
Потому что на папу похож.
                                     И. Гамазкова.

 

Кашляющее пальто

Сегодня дождик целый день,
Ему остановиться лень.
Я час носился под дождём
И вот в родной вбегаю дом.
И не ругал меня никто,
Но месяц кашляло пальто.
                                 А. Трофимов.

 

Новый закон

На час начальником бы стать
Среди законодателей.
Велел бы я закон издать,
Для взрослых обязательный.
«В дни отдыха, - гласил бы он, -
Одних, без нас, родителей
В театры, в цирк, на стадион
Не допускать как зрителей».
Пусть надпись - буквы покрупней! -
Там ярко освещается:
Вход мамам, папам без детей
Строжайше запрещается.
Тогда бы поняли они -
Всё взрослое сообщество, -
Как детям в праздничные дни
Быть с ними вместе хочется!
                                               А. Костецкий.

Точка зрения

С точки зрения Кота,
Сын Котёнок - красота!
Шубка расписная!
Мордочка смешная!
Прямо на макушке
Мягонькие ушки!..
С точки зрения Лягушки,
Для чего ребёнку ушки?
Шубка расписная?
Мордочка смешная?
То ли дело Лягушонок!
Большеротый квакушонок!
На спине пупырки!
Глазки на затылке!..
Улыбаются, глядят
На своих они ребят!
Все чужие точки зрения
Вызывают в них презрение.
                                 Л. Фадеева.
КРАСИВАЯ ДЕВОЧКА

Она косички заплела 
и завязала бант. 
Она красивая была. 
А я не виноват 
Да я б ей слова не сказал 
И никогда не тронул! 
А тут… и бант ей развязал, 
И за косичку дернул 
А у нее еще глаза… 
И в белых гольфах ноги. 
Ну, невозможно, ну, нельзя 
Не встать ей на дороге 
То в платье розовом с каймой, 
То в белом, ещё хуже… 
Ну как же мне её водой 
Не окатить из лужи! 
То прядь волос со лба смахнёт, 
То смотрит, не мигая… 
И просто зло меня берет — 
Зачем она такая? 
Ну что мне делать? Как мне быть? 
Терпеть — невыносимо! 
Ну не могу ж я с ней дружить? 
Придётся, видно, отлупить, 
Чтоб не была красивой!
                               Алла Ахундова


С сайтаhttp://www.inpearls.ru/

 

 

 

Категория: Классные часы и родительские собрания | Добавил: School69-Library (14.05.2015)
Просмотров: 1604 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar